人音版四年级上册
音乐
music
目 录
第1课
歌唱祖国
欣赏《中华人民共和国国歌》《歌唱祖国》
演唱《中华人民共和国国歌》《采一束鲜花》
欣赏《中华人民共和国国歌》
曲目介绍:
《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》,由田汉作词,聂耳作曲,是20世纪30年代影片《风云儿女》的主题歌。歌曲引子用分解的大三和弦和三连音构成号角式的音调,召唤人们奋起战斗。歌曲中附点节奏、休止符、弱起等的运用,使歌曲富有动力,表现出中国人民百折不挠、勇往直前的精神。
聂耳(1912-1935)
我国现代作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者、音乐家,《中华人民共和国国歌》的作曲者。他的音乐创作具有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺术创造性。代表作有《开路先锋》、《大路歌》、《铁蹄下的歌女》等。
旋律的进行(上行):
当一条旋律的音从低音逐渐升高,就将该旋律的进行称为上行。上行旋律具有很强的推动力,常使旋律趋于渐强,情绪逐步高涨。
欣赏《歌唱祖国》
这是一首合唱歌曲,2/4拍,由王莘于1950年9月创作,适逢新中国成立一周年之时。歌词凝练集中,旋律气势豪迈并充满深情,表现了祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌。
演唱《采一束鲜花》
这是一首旋律优美,表达少年儿童对祖国妈妈热爱之情的歌曲歌曲为4/4拍,共分为两个部分,每个部分各有两个乐句。
第2课
家乡美
欣赏《牧歌》 《故乡是北京》
演唱《杨柳青》 《大雁湖》
欣赏《牧歌》
这首《牧歌》为小提琴独奏,作品以内蒙古民歌《牧歌》为基础改编发展而成。音乐舒展优美,富有浓郁的草原气息,体现了 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的意境。小提琴田园牧歌风格的演奏,表达了牧民的幸福和希望,其中钢琴声部的配置与五声性旋律相互交融,起到锦上添花的作用。
小知识:
欣赏《故乡是北京》
《故乡是北京》是一首京歌,旋律吸取了京剧和京韵大鼓的音乐素材,赋予了歌曲浓郁、鲜明的地方色彩,倾吐了生长于北京的人们对乡土怀恋的情绪。歌曲可分为三个部分。
京歌是用京剧的唱腔、曲调、程式,加上现代音乐元素来演唱表演的一种文艺形式,是对京剧的改良与创新,是对现代歌曲的充实与丰富。
演唱《杨柳青》
这是一首江苏地区的民间小调,以衬词“杨柳叶子青”得名。歌曲2/4拍,抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲为五声宫调式,全曲欢快活泼、热情风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位,具有浓郁的地方方言特点。
演唱《大雁湖》
这是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情、悠扬动听,富于歌唱性。歌曲通过对大雁湖景物的描绘,抒发了人们热爱家乡的真切情感。歌曲为2/4拍,结构为四个乐句组成的一段体。曲调中切分节奏的运用使音乐富有动感,大跳的使用刻画了鄂温克族人民粗犷豪放的性格。
第3课
欢乐的校园
欣赏《乒乓变奏曲》 《陀螺》 《打字机》
演唱《哦,十分钟》 《大家来唱》
欣赏《乒乓变奏曲》
《乒乓变奏曲》是一首钢琴独奏曲,音乐主题简洁,取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》,带顿音的旋律灵巧轻快,全曲包含五个变奏。
变奏曲是指主题及其一系列变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。“变奏”一词,源出拉丁语variatio,原义是变化,意即主题的演变。变奏曲可作为独立的作品,也可作为大型作品的一个乐章。
欣赏《陀螺》
1871年法国作曲家比才创作了十二首四手联弹钢琴曲《儿童游戏》,后来其中的五首改编成管弦乐曲,组曲中的每一首都有标题,我们听到的是第三首《陀螺》,表现了孩子们在玩陀螺游戏的情景,乐曲通过快速流动的十六分音符描绘了陀螺的飞快转动。
比才(1838-1875)
法国作曲家、钢琴家,4岁开始学习音乐,9岁进入巴黎音乐院学习作曲。他曾为戏剧《阿莱城姑娘》配乐,后被改编为两套管弦乐组曲。他创作的歌剧《卡门》是世界上演率最高的歌剧。
欣赏《打字机》
美国作曲家、指挥家安德森在办公室打字的时候,听到打字机发出“嗒嗒嗒”的击键声以及换行的“叮”声,这促发了他创作的灵感,以打字机作为打击乐器,写下了这首名为《打字机》的管弦乐曲。乐曲为三段体(ABA)结构,速度较快。
演唱《哦,十分钟》
这是一首2/4拍,二段体的儿童歌曲。曲调欢快、活泼,语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写,表现了孩子们在紧张的学习后,自由欢乐的心情。第一段节奏紧凑,第二段转为舒展。
拍号:表示每小节中基本单位拍的时值和数量的记号。拍号的上方数字表示每小节的拍数,下方数字表示每拍的时值。如2/4表示以四分音符为1拍 ,每小节有 2 拍,强弱规律为:强、弱。
演唱《大家来唱》
这是一首3/4拍的意大利威尼斯民歌,演唱形式是二声部合唱。全曲以优美、流畅的旋律,简洁的语言生动地描绘了孩子们围成圈,手拉手,边唱、边跳、边舞的欢乐情景。
第4课
甜梦
欣赏《小夜曲》 《梦幻曲》
演唱《愉快的梦》 《月亮月光光》
欣赏《小夜曲》
乐曲为海顿所作《F大调第十七弦乐四重奏》中的第二乐章。乐曲分为两个部分:首先由第一小提琴奏出呈下行的主题旋律,其他三个声部由第二小提琴、中提琴和大提琴用拨弦奏法奏出曼托林伴奏的效果;第二部分旋律是第一部分主题旋律的变化发展。这首小夜曲色彩明朗、节奏轻快、旋律优美,具有典雅质朴的情调。
弦乐四重奏
由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴组成,是古典主义时期最重要的室内乐形式。它最初仅限于家庭、沙龙范围,是贵族雅士自娱自乐的音乐形式。
小夜曲
小夜曲是中世纪一种抒情风格的声乐体裁形式,后来也用于器乐音乐创作。原是中世纪欧洲行吟诗人在恋人的窗前所唱的爱情歌曲,流行于西班牙、意大利等国家。演唱时常用吉他、曼陀林等拨弦乐器伴奏。
海顿(1732-1809)
奥地利作曲家,古典主义时期作曲家,维也纳古典乐派奠基人。他的创作以交响曲和弦乐四重奏最为杰出,被誉为“交响乐之父”。
欣赏《梦幻曲》
乐曲原是德国作曲家舒曼的钢琴套曲《童年情景》中的第七首,我们听到的是经过改编的大提琴独奏曲。音乐旋律温馨甜美,和声纯朴厚实,听来令人神往,结构为单主题的三段体。
大提琴:是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。大提琴音色浑厚丰满,具有开朗、温暖的性格,擅长演奏抒情的旋律,表达深沉而复杂的感情,也与低音提琴共同担负和声的低音声部,有"音乐贵妇"之称。
演唱《愉快的梦》
这是一首6/8拍的合唱歌曲,具有摇篮曲的特点。速度较慢,节奏平稳,表现了恬静、悠闲的意境,反映了儿童对新奇而美好的事物所怀的向往和追求。结构为两段体,第一乐段旋律具有下行倾向,第二乐段转为上行。
用于多个(一般是两个以上)相同或不同音高的音符之上,表示要唱(奏)得圆滑。
延音线
延音线用于相同的音符之上,表示演唱或演奏时相当于一个音符,时值等于所有这些音符的总和。
旋律的进行(下行)
当旋律中的音逐渐降低时,旋律的进行被称为下行。下行的旋律往往表达低沉的情绪。
演唱《月亮月光光》
这是一首4/4拍,以台湾童谣为歌词的创作歌曲,旋律汲取了台湾地区的音调特点,具有鲜明的地方色彩,是一首二声部合唱曲。歌曲由四个乐句组成,节奏基本相同,音调抑扬起伏,优美流畅,勾勒出一幅月夜美景。
换气记号
换气记号用∨来标记,记写在谱表的上方,在歌唱中表示要在此处换气。
第5课
童心
欣赏《节日舞》 《山童》
演唱《荡秋千》《童心是小鸟》
欣赏《节日舞》
是一首钢琴独奏曲,选自我国著名作曲家丁善德为儿童谱写的钢琴组曲—《儿童组曲》。《儿童组曲》由5首小曲组成,这首《节日舞》为欢快热烈的终曲,精神饱满,节奏有力,描绘了气氛热烈的节日欢庆场面。主题多次出现,伴随着强烈舞蹈节奏,把欢庆节日的气氛推向了高潮。
钢琴,属于西洋乐器中的键盘乐器,有"乐器之王"的美称,由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成,是一位意大利人在1709年发明。
欣赏《山童》
这是一首汲取我国西南地区民歌音调因素而创作的儿童合唱曲。歌曲展示了色彩绚丽、音响纷繁的山间景物,生机盎然,诗意浓郁,更充满诙谐生动的童趣,令人心驰神往。歌曲分为三个段落:第一段旋律跳荡、节奏活泼;第二段旋律起伏、节奏平稳;第三段速度增快,唱出“童年多美好”的主题。
演唱《荡秋千》
《荡秋千》是一首2/4拍,曲调活泼跳跃,节奏明快,反映仡佬族儿童生活情景的童谣,结构方整而短小。单二部曲式,除第二部分首句与第一部分的首句同尾换头外,其余两个乐句完全一致,五声宫调式。
演唱《童心是小鸟》
这是一首3/4拍的齐唱歌曲,通过富有诗意的歌词,十分形象地把儿童比拟成是一只快乐的小鸟,反映了儿童活泼向上、充满朝气的精神面貌。二段体结构:第一段由四个乐句,采用排比句式,节奏基本相同;中间用衬词“啦”连接 ,第二段旋律优美舒展。
3/4拍是以四分音符为一拍,每小节3拍,强弱规律为:强、弱、弱。
第6课
水上的歌
欣赏《划龙船》《水上音乐》
演唱《小螺号》《让我们荡起双浆》
欣赏《划龙船》
这是一首安徽民歌,生动表现了赛龙舟的热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式,旋律刚劲有力,音乐节奏与划船动作节奏相吻合,具有粗犷豪迈的性格特征,表现了激昂奋发的风貌,属于民歌中的“号子”。
号子,又称劳动号子、哨子,是一种伴随着劳动而歌唱的民歌。由劳动人民在生产劳动过程中创作演唱、并直接与生产劳动相结合而成。
欣赏《水上音乐》
这是一首管弦乐作品,是德国音乐家亨德尔为节庆活动所写的《水上音乐》组曲中的第六首《坚定的快板》,三段体结构:第一段带有鲜明的号角特点,辉煌而灿烂;第二段主要由弦乐奏出,轻快活泼;第三段再现,在雄壮的号角声中结束。
亨德尔
英籍德国作曲家,巴洛克时期代表人物。一生创作了大量的歌剧、清唱剧、还写了相当数量的器乐作品,其中著名的有《水上音乐》、《焰火音乐》等。
演唱《小螺号》
这是一首2/4拍、曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为二段体结构,第一乐段有四个乐句,曲调规整,第二乐段节奏拉宽,每句句尾拖长,运用了波音营造情境,曲调逐渐下移。
上滑音
上滑音就是由较低的装饰音滑向本音而成。《小螺号》中运用了上滑音增添了调皮可爱,更具趣味性。
演唱《让我们荡起双桨》
《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》的插曲,是一首合唱歌曲。歌曲2/4拍,曲调优美抒情,富有动感,形象地描绘了孩子们划着双桨、轻舟前驶的情景。带休止的节奏型贯穿全曲,起伏的旋律层层展开,富有动感。
旋律的进行(波浪形)
旋律由不同音高交替进行,所形成的旋律线条为波浪形。《让我们荡起双浆》就是一首旋律进行以波浪形为主的歌曲。
第7课
祝你快乐
欣赏《生日快乐变奏曲》《祝你快乐》
演唱《幸福拍手歌》《阳光牵着我的手》
欣赏《生日快乐变奏曲》
这是一首弦乐四重奏作品,由德国作曲家彼特·享德里克根据《生日快乐歌》为主题所作。此曲由主题和分别模仿了不同的作曲家以及不同舞曲音乐风格的变奏组成。本段选取了莫扎特清新典雅风格、贝多芬谐谑小调风格、西班牙探戈风格和匈牙利查尔达什舞曲风格四次变奏。
欣赏《祝你快乐》
这是一首铜管乐合奏曲,乐曲热情欢快,充满朝气,给人以轻松快乐的感觉。弱起节奏使音乐富有动力。此曲又由词作家晓光填词改编成歌曲。
欣赏《幸福拍手歌》
《幸福拍手歌》是一首4/4拍的日本儿童歌曲。歌曲速度稍快,情绪活泼,节奏紧凑,旋律以发展的递进式乐句组成,在弱起节奏及附点八分音符的动力性节奏推动下,给人以活泼稚气的跳跃式行进感。歌曲结合了儿童生活中的动作,边唱边做,游戏性强。
音乐小知识:
演唱《阳光牵着我的手》
这是一首2/4拍的合唱歌曲,歌词精炼,含义深刻,表现了少年儿童热情乐观精神风貌和坚定信念。歌曲为两段体结构:第一乐段旋律以五声音调为主,上下句对称,节奏生动活泼;第二乐段运用合唱的形式唱出明亮的曲调,情绪热情奔放。
第8课
龙里格龙
欣赏《甘撒热血写春秋》《夜深沉》
演唱《龙里格龙》
欣赏《甘洒热血写春秋》
《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》当中的选段。全曲采用京剧西皮快二六板式,铿锵有力,结束句“甘酒热血写春秋”在高音区采用了京剧中的拖腔手法,力度由弱渐强,淋漓尽致地表现了杨子荣英勇豪迈的气概。
锣鼓经
是中国传统器乐及戏曲里面常用的打击乐记谱方法,也称为"锣经",主要是用鼓、板、大锣、小锣、铙钹、堂鼓等打击乐的声音组合成各种不同的节奏,以烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、激烈、惊惶的不同情绪及气氛。
欣赏《夜深沉》
这首京胡与乐队《夜深沉》,是基于京胡曲《夜深沉》改编的。京胡曲《夜深沉》是以昆曲《思凡下山》折中《风吹荷叶煞》一曲中的四句歌腔为基础,经过历代京剧琴师们的加工改编发展而成的。这首京胡与乐队版,将乐曲结构扩展为引子-慢板-中板-快板的板式铺排。
小知识:
京胡,是中国的传统拉弦乐器,18世纪时末期,随着中国传统戏曲京剧的形成,在拉弦乐器胡琴的基础上改制而成,至今已有200多年的历史,是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。音色明亮集中,穿透力强。
京歌《龙里格龙》是合唱《流水恋歌》中的选段,曲调主要采用京剧西皮唱腔中的音乐素材编写。全曲由一个主题旋律构成,合唱部分形成带点轮唱感觉的二部合唱。歌词“龙里格龙”是京剧中常用的象声词。
文字整理:叶 馨
编辑制作:林从心
识别二维码,关注我们