—义务教育教科书—
yin
音
yue
乐
人音版三年级下册
目 录
第一课 爱祖国
欣赏《我们走进十月的阳光》
《红旗颂》(片段)
《卢沟谣》
演唱《祖国祖国我们爱你》
《只怕不抵抗》
1.欣赏《我们走进十月的阳光》
曲目介绍:
这是一首抒发爱国情怀的儿童合唱歌曲。歌曲为4/4拍,音调、节奏乃至词曲的结合,具有现代通俗歌曲的特点, 体现了浓郁的时代气息,歌曲分为三个部分。
2.欣赏《红旗颂》(片段)
3.欣赏《卢沟谣》
这是一首童声合唱作品,采用民族五声调式谱写主旋律。只有八句歌词, 没有豪言壮语和空洞的口号, 而是用简单、清新、贴切的语言, 呈现卢沟桥地区的千年历史画卷, 折射出伟大的爱国主义精神。歌曲被评为“中国共产党建党90周年大众最喜爱的10首爱国主题新歌”之一。
小知识:
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
4. 演唱《祖国祖国我们爱你》
《祖国祖国我们爱你》 是一首2/4拍、欢快的儿童歌曲。歌词以生动形象的语言和情境创设, 展现了小朋友们丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。歌曲为单二部曲式,第一乐段平稳级进,第二乐段舒展抒情。
1、冼星海
冼星海,我国著名作曲家、钢琴家。曾留学巴黎,回国后积极参加抗日救亡运动。代表作有《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《救国军歌》、《太行山上》、《游击队歌》等各种类型的声乐作品。
2、延长记号
5.演唱 《只怕不抵抗》
这是冼星海作曲的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲为2/4拍,以进行曲的节奏, 平稳级进和跳进交替出现的旋律, 描绘了儿童团员们不畏强暴, 英勇杀敌的战斗精神。歌曲为三段体,第三乐段是第一乐段的变化重复。
第二课 美妙童音
欣赏《猜调》
《木偶的步态舞》
《穷人的孩子早当家》
演唱《摇船调》
《一只鸟仔》
1.欣赏 《猜调》
这是一首根据云南儿童游戏时唱的对歌改编的童声合唱, 内容生动, 形式活泼, 富有浓郁的生活气息和诙谐的情趣。全曲旋律为六声徵调式,节奏紧凑,速度越来越快,有鲜明的地方色彩。
2.欣赏《木偶的步态舞》
法国作曲家德彪西于 1910 年为其爱女写了题名为 《孩子们的角落》 ( 也译作 《儿童乐园》) 的钢琴曲集, 包含六首小曲。《木偶的步态舞》是曲集中的最后一首。曲中大量运用切分音和带顿音的八分音符, 这是美洲黑人糕饼舞音乐的常用节奏, 因此这首钢琴小曲成为欧洲音乐作品中吸收黑人舞蹈音乐的先例。乐曲以此描绘一个红眼黑面、毛发耸然、外形奇特的黑人小木偶跳舞的滑稽形象。
3.欣赏 《穷人的孩子早当家》
这一唱段选自现代京剧《红灯记》,唱腔为西皮原板,2/4 拍,唱段可分为两部分,第一部分表现了铁梅从小吃苦耐劳, 里里外外一把手, 表达了穷人的孩子早当家的主题。第二部分开头转为快板, 1/4拍,情绪激昂,隐喻革命者的后代继承革命传统, 在革命斗争中前赴后继。这段唱腔充分表现了李玉和对勤劳懂事的铁梅的喜爱与自豪的情感。
《红灯记》 剧情简介
抗日战争时期, 东北某铁路扳道工李玉和与其母李奶奶、 女儿李铁梅祖孙三代, 向游击队传送密电码的故事。先是李玉和因叛徒出卖而被捕, 受尽酷刑, 坚贞不屈; 继尔, 李奶奶也预感到自己将要被捕, 紧急中把一家三口原本不是骨肉亲人, 而是 " 二七" 大罢工的三个烈士遗属聚在一起的家史讲给小铁梅听。在李玉和和李奶奶被日寇杀害后, 李铁梅没有被吓倒, 继续机智勇敢地将密电码交到游击队手里, 走上了革命道路。
4.演唱《摇船调》
这是一首流行于我国台湾地区,深受汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式,4/4拍,旋律流畅、优美。全曲共有六个乐句,每句两小节。
5.演唱 《一只鸟仔》
这是流传在我国台湾地区的一首儿歌。2/4拍,五声徵调式,在两段歌词中, 分别表现了一只失去鸟巢, 找不到家的鸟仔和一只失去伙伴找不到伴儿的水鸡在水沟、田地间鸣叫的情形。全曲四个乐句,每句四小节,曲式属于典型的“起承转合”,四个乐句的节奏型几乎完全相同。下滑音、衬词等使得歌曲具有浓郁的地方色彩。
第三课 我们的朋友
欣赏《空山鸟语》
《荫中鸟》
演唱《顽皮的杜鹃》
《柳树姑娘》
1.欣赏《空山鸟语》
这是一首二胡独奏曲,乐曲通过拟声的手法模仿百鸟啁啾声, 使鸟语音乐化。但这不是单纯的自然描写, 而是深深地渗透了“人”的感情, 抒发了人们崇尚自然、热爱自然的思想感情, 使乐曲的造型性与抒情性有机地结合而显得富有情趣。
刘天华, 我国民族器乐作曲家, 二胡、琵琶演奏家, 音乐教育家。他的作品有《病中吟》《良宵》《空山鸟语》《光明行》等10首二胡曲和15首琵琶练习曲。
2.欣赏《荫中鸟》
这是一首笛子独奏曲,是笛子演奏家刘管乐于 20 世纪 50 年代创作的一首北方风格的梆笛曲。它取材于河北民间音调, 以群众喜闻乐见的形式, 运用笛子技巧中的滑音、 吐音、 剁音、 历音、 花舌音以及多指颤音等奏法, 描绘了茂林浓荫、 百鸟齐鸣的一 派生机勃勃的景象, 同时也表达了作者对自然、对生活的热爱之情。
笛子是中国民族乐器中的吹管乐器, 一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。大部分笛子是竹制的, 称为 " 竹笛" , 但也有石笛和玉笛。一般的竹笛在膜孔处贴膜, 音色比较清脆明亮。笛子不但能演奏各种音乐旋律, 还能表现大自然的各种声音。
3.演唱 《顽皮的杜鹃》
这是一首4/4拍、曲调优美、词意简练、音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律,生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景,充满童趣。歌曲结构为三个乐句加一个尾声,“5 3”的音调模拟了杜鹃的欢叫声,呼应似的穿插在全曲之中。
1、唱名:
2、顿 (跳) 音记号
顿音记号亦称断音。乐谱中用顿音记号标明, 表示演奏 (唱) 时缩短其音符时值, 使音与音之间产生短促停顿而形成轻快、跳跃的效果。
4.演唱 《柳树姑娘》
这是一首曲调优美、 轻快的二声部合唱歌曲。歌词简练, 它形象生动地描绘了江南水乡万物一新,一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍,一段体结构,全曲以附点节奏为基本节奏型。
第四课 春天的歌
欣赏《杨柳青》
《春》
演唱《嘀哩嘀哩》
《春天举行音乐会》
1.欣赏《杨柳青》
这首乐曲是根据江苏民歌《杨柳青》改编的民乐合奏曲。《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一。合奏曲速度较快,情绪欢快活泼、热情风趣,表达了人们对美好生活的歌唱和对家乡的热爱。全曲根据主奏乐器的不同可分为六段:笙——琵琶、柳琴——二胡——笛子——中阮——乐队合奏。
民族管乐器“笙”,一般用十三根长短不同的竹管制成, 是中国古老的簧管乐器,由每根管子中的簧片振动发声,是吹管乐器中唯一的和声乐器,也是唯一能吹吸发声的乐器,其音色清晰、透亮,音域宽广,感染力强。
2.欣赏《春》
这首乐曲是18 世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲 《四季》中《春》的第一乐章。乐曲以回旋曲形式写成:一个主要的主题生气蓬勃,充满欢快的春天气息;在主题反复之间为四个插部,采用了早期音乐中朴素的标题音乐造型手法,有小鸟的歌唱、潺潺的泉水和隐约可闻的隆隆春雷。
3.演唱 《嘀哩嘀哩》
这是一首4/4拍的童声齐唱歌曲,曲调欢快活泼, 以天真的语气歌唱美丽的春天, 抒发心中无限欢乐的感情。带再现的两段体结构,每个乐段由四个乐句构成,结构规整。
4.演唱 《春天举行音乐会》
这是一首2/4拍、曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏、 流畅的旋律, 描绘了一幅充满生机的春色图景, 象声词编织了一曲优美动听的 “春天交响曲”。二段体结构,每段各有四个乐句。
小知识:
第五课 音乐会
欣赏《进行曲》
《男生贾里新传》主题曲
《船歌》
演唱《我是小音乐家》
《嘹亮歌声》
1.欣赏《进行曲》
这是一首手风琴独奏曲,乐曲充分发挥了手风琴音色和演奏的特点, 右手以和声音程演奏主旋律为主、左手固定低音和弦伴奏,声音饱满、和谐,节奏时而舒展时而跳跃、情绪明快热情,具有浓郁的俄罗斯风格。乐曲为复三部曲式,第一部分两个主题,第二部分旋律进行了转调,节奏变得舒展,第三部分再现了第一部分两个主题。
手风琴是一种既能够独奏, 又能伴奏的簧片乐器, 也是键盘乐器的一种, 可以如钢琴一样双手演奏, 丰富手风琴的和声。它体积小, 携带方便, 既可以满足音乐会的需要, 也可以满足自娱自乐的需要。
2.欣赏 《男生贾里新传》 主题曲
这是一首口琴独奏曲,是影片 《男生贾里新传》的 主题曲, 结构为带再现的单三段体。第一段节奏舒展,速度较慢;第二段音区移高,节奏出现切分;第三段变化重复了第一段主题。
口琴是用嘴吹或吸气使金属簧片振动发声的多簧片乐器, 在乐器分类上属于吹奏乐器。
3.欣赏《船歌》
这是一首用木吉他演奏的《船歌》。原为法国作曲家奥芬巴赫所作歌剧 《霍夫曼的故事》 中第三幕的主题歌, 以女声二重唱的形式演唱。这首乐曲的引子出现模仿水波的伴奏音型;第一段微微波动的旋律线合着水波的节奏进行,慢慢波幅增大,渐渐移高,摇晃感增强;第二段进行了临时转调,情绪逐渐高涨;第三段再现开始时平稳恬静的旋律。
1.船歌
“船歌” 是一种音乐体裁的名称,是一种具有歌唱性的优美旋律与摇摆般伴奏音型的声乐曲或器乐曲。通常为6/8拍,中等速度,强拍和弱拍有规则的交替和起伏,描写船的摇曳晃动。曲调淳朴流利,自由自在,伴奏常以固定音型描绘水波荡漾的形象或模仿船身均匀地晃动和摇桨的动作。
吉他又译为六弦琴。属于弹拨乐器, 通常有六条弦, 形状与提琴相似。吉他根据不同的结构和发声原理可以大致分为木吉他 ( 如古典吉他、 钢弦吉他) 和电吉他 ( 如标准电吉他和低音电吉他) 。
4.演唱《我是小音乐家》
这是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小音乐家”。歌曲为2/4拍,一段体结构,弱起节拍贯穿全曲。
5.演唱《嘹亮歌声》
这是一首曲调规整, 词意简练而富有意境的日本儿童歌曲,4/4拍,结构为四个乐句组成的一段体。歌曲运用轮唱的方式,使音乐有着动荡飘逸之感,营造了悠扬的歌声遥相呼应在空中回荡的美妙效果,抒发了孩子们对大自然的无比热爱之情。
第六课 牧童之歌
欣赏《小放牛》
《孤独的牧羊人》
演唱《剪羊毛》
《小小羊儿要回家》
1.欣赏《小放牛》
乐曲以民歌《小放牛》旋律为基本素材改编而成,由唢呐与乐队演奏。此曲原为民间歌舞 《小放牛》 中的一段载歌载舞的男女对唱, 描写村姑向牧童问路, 牧童故意考问她时的风趣情景。旋律质朴流畅, 活泼轻快,在乐曲中作各种变化与发展,在不同速度中多次出现,形成三个段落。
唢呐是中国民族吹管乐器的一种,也称“喇叭“, 在台湾民间称为“鼓吹”, 广东地区亦将之称为"八音"。唢呐的音色高亢、明亮,音量大,过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用,现已成为一件具有特色的独奏乐器,并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。
2.欣赏《孤独的牧羊人》
本曲是美国音乐片《音乐之声》中的插曲,影片叙述了一个发生于1938年奥地利的真实故事。《孤独的牧羊人》在影片中以“戏中戏”方式出现,女教师和孩子们一起做木偶戏表演,歌曲为表演时所唱,使用了约德尔唱法。歌曲节奏紧促欢快,大跳音程频频出现,轻松充满活力。
约德尔唱法
约德尔是源自瑞士阿尔卑斯山区的一种特殊唱法。在山里牧人们常常用号角和叫喊声来呼唤他们的羊群、牛群, 也用歌声向对面山上或山谷中的朋友、 爱人传达各种信息。久而久之,他们竟发展出一种十分有趣而又令人惊叹的约德尔唱法。这种唱法的特点是在演唱开始时, 在中、低音区用真声唱, 然后突然用假声进人高音区, 并且用这两种方法迅速地交替演唱, 形成奇特的效果。
3.演唱《剪羊毛》
这是一首澳大利亚民歌,歌词以生动的语言、形象的比喻描绘了 " 剪羊毛" 这一劳动情景, 富于想象,很有童趣。歌曲为2/4拍,二段体结构。第一乐段有四个方整的乐句,第二乐段前两个乐句旋律起伏变大,节奏明快,与前段形成鲜明对比,后两个乐句再现了第一乐段的后两句。
4.演唱《小小羊儿要回家》
这是一首4/4拍、曲调优美抒情的儿童歌曲。曲调采用了内蒙古民歌 《蒙古小夜曲》 的音调和词意,使歌曲具有浓郁的民歌风。
第七课 老师您好
欣赏《我爱米兰》
《飞来的花瓣》
演唱《每当我走过老师窗前》
《甜甜的秘密》
1.欣赏 《我爱米兰》
这是一首二重唱的歌曲,将教师比作为米兰, 颂扬了教师默默奉献的崇高精神。歌曲由两个乐段组成:第一乐段节奏明快简洁,旋律婉转起伏;第二乐段一开始节奏舒展,旋律高昂,之后通过休止符的运用巧妙表达了学生对老师的挚爱深情。
2.欣赏 《飞来的花瓣》
这是一首合唱作品。在歌曲的开始, 旋律平稳, 节奏运用休止和切分, 顿挫有致, 表现出学生对老师深切的思念和诚挚的问候;之后进入混声四部合唱,音区升高,旋律扶摇直上;接着旋律回落,渐趋平静,传达了温馨美好的感情。
3.演唱《每当我走过老师窗前》
这是一首意境优美、情感动人的抒情儿童歌曲, 它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神,也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌曲为2/4拍,二段体结构。第一乐段为节奏平稳、旋律流畅的四个乐句,第二乐段是歌曲的副歌,曲调级进上行,起伏较大,最后一句用下行表达了热爱之情。
4.演唱《甜甜的秘密》
这是一首4/4拍、曲调轻快活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情, 通过饶有趣味的活动, 揭示了学生的心理,唱出了对老师的热爱之情。由两个乐段组成,第一乐段多八分休止符,第二乐段节奏较自由,旋律多跳进,与孩子亲切的语气非常贴切。
第八课 家乡赞歌
欣赏《帕米尔, 我的家乡多么美》
《梭罗河》
《在那桃花盛开的地方》
演唱《山里的孩子心爱山》
《小巴郎, 童年的太阳》
1.欣赏 《帕米尔, 我的家乡多么美》
这首 《帕米尔, 我的家乡多么美》 选自声乐套曲 《祖国四季》,是一首女高音独唱歌曲。全曲由引子和多乐段的主体构成:引子节奏自由舒展,旋律优美,音调高亢明亮;主体部分音调流畅热情、节奏独特,混合节拍突出了新疆塔吉克等少数民族音乐节奏的独特魅力,展现了人们对自己家乡的赞美和对边防战士的热情讴歌。
2.欣赏 《梭罗河》
这是一首女中音独唱歌曲,4/4拍,音乐带着较浓郁的印度尼西亚民歌特色,全曲节奏徐缓悠长,旋律流畅优美,感情深厚真挚。
3.欣赏《在那桃花盛开的地方》
这是一首男高音独唱歌曲,音乐主题从山东半岛、辽东半岛地区民歌音调中提炼出来。歌曲分为两段,第一段旋律优美深情,好似一幅美丽的人文风景画卷,第二段旋律高昂抒情,抒发了战士们保卫边疆、保卫家乡的坚定决心和对故乡的真挚感情。
人声音色特点:
女高音:音色清澈、明朗、高亢。
女中音:音色丰满、柔美、浑厚。
男高音:音色明亮、纯净,穿透力强。
4.演唱《山里的孩子心爱山》
这是一首赞美家乡的儿童抒情歌曲, 它表达了山里的孩子热爱家乡的真挚情感。歌曲4/4拍,曲调欢快流畅, 较多运用了切分节奏和旋律小跳,具有浓郁的民歌风。歌词的质朴,不仅使人闻到了泥土的芬芳,也让人感受到山里孩子对家乡日新月异的景象所表达的喜悦和热爱之情。
5.演唱 《小巴郎, 童年的太阳》
这是一首具有新疆维吾尔族民歌风格的儿童歌曲。音乐非常热情、 活泼、 开朗, 内含舞蹈韵律, 充满了童真童趣。歌曲为2/4拍,切分节奏以及衬词“亚克西”的运用, 突出了歌曲的新疆风格。寓意着新疆的孩子胸怀世界, 放眼宇宙的心胸和气势。歌曲分两段,第一段两个乐句,第二段最后“亚克西”逐级下行的进行,既突出歌曲节奏特点,也是赞美之情更为强烈!
THE
END
文字整理:何文艳
编辑制作:刘莉娜
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